Fortbildungen und Fachtage

Die Aufgaben einer Einrichtungsleitung sind vielfältig und die Koordination dieser herausfordernd.
Darüber und über Ihre Fragen zum Praxisalltag und zu allen Themen, die Sie beschäftigen und
gerne mitbringen können, wollen wir mit Ihnen in Austausch kommen. 

Sie können sich zu einzelnen oder allen Terminen anmelden.

Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen!

Alle Informationen finden Sie auch in unserem Veranstaltungsflyer.

Impulse für die Arbeit mit Kleinkindern

Quellen für die Pikler- und die Waldorfpädagogik
1. Oktober 2025 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr, Birgit Krohmer
Die Praxis der Waldorfpädagogik für die jüngeren Kinder speist sich hauptsächlich aus zwei Quellen.
Um diese zu evaluieren werden wir uns sowohl Impulsen aus der Piklerpädagogik, wie auch Texten
von Rudolf Steiner zuwenden. Unterschiedliche Herangehensweisen von Emmi Pikler und Rudolf
Steiner führen zu vergleichbaren Arbeitsweisen.

Alltagstätigkeiten des Erwachsenen
8. Oktober 2025 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr, Johanna Trost
Das kleine Kind ist mit seiner Umgebung verbunden, dazu gehören auch wir als tätige Erziehende. Alles, was
in seiner Umgebung geschieht, nimmt das kleine Kind auf und verinnerlicht es. Durch die Kraft der
Nachahmung, die das Kind aus dem Vorgeburtlichen mit auf die Erde bringt, steht das Kind in einem innigen
Dialog mit uns.
Wir wollen uns vor allem über die hauswirtschaftlichen Tätigkeiten austauschen.

Alltagsgestaltung als Erziehungskunst
19. November 2025 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr, Johanna Trost
Wir werden einen kurzen Ausflug in den Bereich der Kunst und des Handwerks machen. Wie erkennen wir
einen künstlerischen Prozess und was davon können wir auf unseren Alltag übertragen?
Nach einer Einführung wollen wir in einen Austausch kommen.
Die Idee dieser Fortbildung ist, dass alle Pädagog:innen einen eigenen Zugang zu dem Thema finden können.

Fragen zur Krippenarbeit in Waldorfkindertageseinrichtungen
26. November 2025 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr, Birgit Krohmer
Angefragte Themen zum Austausch:
Ankommen dürfen und sich beheimaten – einzeln oder zu mehreren Neuankömmlingen?
Vom individuellen Tagesablauf und der Gruppenführung
Fragen aus den vorangegangenen Veranstaltungen

Alle Details finden Sie in unserem Veranstaltungsflyer.

Wir laden Sie zu einem praxisorientierten Tag rund um die
anthroposophische Kinderernährung ein. Gemeinsam
wollen wir entdecken, wie das volle Getreide – als
zentrales Nahrungsmittel – unsere Kinder im Alter
von 1 bis 7 Jahren in ihrem Wachstum und in ihrer
Entwicklung unterstützt. Im Mittelpunkt des Tages
stehen:
• Altersgerechte Rezepte für den Kindergarten-Alltag –
einfach umsetzbar, lecker und gut verträglich
• Das Verständnis kindgerechter Ernährung – warum
es wichtig ist, den kindlichen Organismus in seiner
Arbeitsweise zu achten
• Rhythmus und Ernährung – wie wiederkehrende
Essensstrukturen Sicherheit, Gesundheit und
Wachstum fördern
• Praktisches Arbeiten – wir kochen und probieren
gemeinsam Rezepte, die für Kinder leicht zugänglich
sind und Freude machen
Was der Körper kennt, verdaut er gut. Und was gut
verdaut wird, schenkt dem Kind Kraft für sein inneres
Wachstum auf allen Ebenen. So wie das Getreide der
Sonne entgegenwächst, so möchten wir auch unsere
Kinder in ihrem Wachstum unterstützen.

Alle Infos finden Sie auch in unserem Veranstaltungsflyer.

Wie erhalte ich mich gesund? Was kann ich zur
Gesunderhaltung meines sozialen Umfelds beitragen?
Zunehmend komplexe, beschleunigte und
bedrängende Lebensverhältnisse stellen insbesondere
Menschen in pädagogischen Berufen vor die Heraus-
forderung, ihr inneres und äußeres Gleichgewicht
kontinuierlich neu auszubalancieren.
Hinweise Rudolf Steiners, Aspekte aus Salutogenese,
Psychologie und Achtsamkeitsmethoden werden
dargestellt und mithilfe vielfältiger Übungen in die
eigene Erfahrung gebracht.
Vortrag, Einzel- und Kleingruppenübungen und
Austausch im Plenum wechseln sich ab. Am Vormittag
steht mehr die persönliche Entwicklung im Vorder-
grund, am Nachmittag ist Raum für Fragen der
Gesunderhaltung im sozialen Kontext.

Alle Infos finden Sie auch in unserem Veranstaltungsflyer.

Wie erhalte ich mich gesund? Was kann ich zur
Gesunderhaltung meines sozialen Umfelds beitragen?
Zunehmend komplexe, beschleunigte und
bedrängende Lebensverhältnisse stellen insbesondere
Menschen in pädagogischen Berufen vor die Heraus-
forderung, ihr inneres und äußeres Gleichgewicht
kontinuierlich neu auszubalancieren.
Hinweise Rudolf Steiners, Aspekte aus Salutogenese,
Psychologie und Achtsamkeitsmethoden werden
dargestellt und mithilfe vielfältiger Übungen in die
eigene Erfahrung gebracht.
Vortrag, Einzel- und Kleingruppenübungen und
Austausch im Plenum wechseln sich ab. Am Vormittag
steht mehr die persönliche Entwicklung im Vorder-
grund, am Nachmittag ist Raum für Fragen der
Gesunderhaltung im sozialen Kontext.

Alle Infos finden Sie auch in unserem Veranstaltungsflyer.

Einführung in die wichtigsten heilpädagogischen Bilder
für Pädagog:innen aller Altersstufen:
Die von Rudolf Steiner im Heilpädagogischen Kurs
angelegten und seither in der Heilpädagogik ausgearbeiteten
Heilpädagogischen Bilder stellen ein sehr
wertvolles Instrument zur pädagogischen Menschenerkenntnis
dar. Sie helfen oft verblüffend deutlich,
verschiedene Verhaltensweisen und Nöte bei Kindern
oder Jugendlichen zu verstehen.

Weitere Details entnehmen Sie bitte unserem Informationsflyer.

Die Kinderbetrachtung ist ein Herzstück unserer
pädagogischen Konferenzarbeit. Wie können wir diese
Kunst so gestalten, dass sie auch neben all unserer
anderen Arbeit gut zu leisten ist? Wer die oft ganz
erstaunliche Fruchtbarkeit des gemeinsamen liebevollen
Hinschauens auf das Wesen eines Kindes erlebt
hat, wird das zentrale pädagogische Werkzeug der
Kinderbetrachtung jedenfalls kaum mehr missen
wollen. Es hilft uns in oft sehr berührender Weise, die
Einzigartigkeit des betreffenden Kindes „mit dem
Herzen zu sehen“ und die uns anvertrauten Kinder und
deren Verhalten empathischer wahrzunehmen und
tiefer zu verstehen.
Wir erarbeiten uns seminaristisch ein gründliches Verständnis
für wichtige Aspekte der Kinderbetrachtung
und erfahren, wie wir uns die Vorbereitungen untereinander
so ökonomisch aufteilen können, dass wir
uns gleich auch schon auf die nächste Kinderbetrachtung
freuen!
 

Veranstaltungsflyer

Wie erhalte ich mich gesund? Was kann ich zur
Gesunderhaltung meines sozialen Umfelds beitragen?
Zunehmend komplexe, beschleunigte und
bedrängende Lebensverhältnisse stellen insbesondere
Menschen in pädagogischen Berufen vor die Heraus-
forderung, ihr inneres und äußeres Gleichgewicht
kontinuierlich neu auszubalancieren.
Hinweise Rudolf Steiners, Aspekte aus Salutogenese,
Psychologie und Achtsamkeitsmethoden werden
dargestellt und mithilfe vielfältiger Übungen in die
eigene Erfahrung gebracht.
Vortrag, Einzel- und Kleingruppenübungen und
Austausch im Plenum wechseln sich ab. Am Vormittag
steht mehr die persönliche Entwicklung im Vorder-
grund, am Nachmittag ist Raum für Fragen der
Gesunderhaltung im sozialen Kontext.

Alle Infos finden Sie auch in unserem Veranstaltungsflyer.